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html 4.0 transitional//en">ヨーク大
学日本語科三学年読解教材
構文と演習：「コンピューターは力なり」
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_________
［構文］
①
．．．
といって（も）よいほど ．．． 'to
the extent that one can say ......'
1.
以前いぜん [N] before, previousいぜん [N] before, previousは
「知識ちしき [N] knowledgeちしき [N] knowledgeは力なり」
だったのが、最近さいきん [N] recentさいきん [N] recentは「コン
ピューターは力なり」といっても
よいほどコンピューターの役割やくわり [N] roleやくわり [N] roleが増ま（す） [VI] increaseま（す） [VI] increaseして
きた よう に思う。
2.
現代げんだい [N] present dayげんだい [N] present dayの若者わかもの [N] youth(s)わかもの [N] youth(s)は、ほとん
どといってよいほど読書どくしょ [N] reading(books)どくしょ [N] reading(books)を
しないようである。
3. 彼女かのじょ [N] sheかのじょ [N] sheは天才てんさい [N] geniusてんさい [N] geniusといってもよい ほど語学に堪能たんのう（な） [AN] fluentたんのう（な） [AN] fluentであ る。
②
．．．
か ．．．ないかによって ．．． 'depending on whether ... or not ...'
1. コンピューターに関（に）かん（する） [VI] be related (to)（に）かん（する） [VI] be related (to)し
て知っているか知らないかによって、仕事しごと [N] job, workしごと [N] job, workの種類しゅるい [N] kaind(s)しゅるい [N] kaind(s)、量りょう [N] quantityりょう [N] quantity、また交際こうさい [N] associationこうさい [N] association
・活動かつどう [N] activityかつどう [N] activity範囲はんい [N] realm, areaはんい [N] realm, areaが
まったく違ってくる。
2. 補助金ほじょきん [N] grantほじょきん [N] grantが出るか出 ないかによってこのプロジェクトの将来しょうらい [N] futureしょうらい [N] futureが決き（まる） [VI] be decidedき（まる） [VI] be decidedま る。
3. フロリダで票読みひょうよみ [NP] vote countingひょうよみ [NP] vote countingが始はじ（まる） [VI] beginはじ（まる） [VI] beginま るか始はじ（まる） [VI] beginはじ（まる） [VI] beginま らないかによって次期じき [N] nextじき [N] next大統 領だいとうりょう [N] presidentだいとうりょう [N] presidentが決き（まる） [VI] be decidedき（まる） [VI] be decidedま る。
③
．．．
には計はか（る） [VT] measureはか（る） [VT] measureり
知れないものがある。
'there is something immeasurable
(unfathomable) in ...'
1. コンピューターの場合ばあい [N] caseばあい [N] caseには特に その衝撃しょうげき [N] impactしょうげき [N] impactの 大きさと広ひろ（さ） [N] sizeひろ（さ） [N] sizeさに は計はか（る） [VT] measureはか（る） [VT] measureり 知れないものがある。
2. 現代げんだい [N] present dayげんだい [N] present dayの核 兵器かくへいき [N] nuclear weaponかく へいき [N] nuclear weaponの威力いりょく [N] strength, powerいりょく [N] strength, powerに は計はか（る） [VT] measureはか（る） [VT] measureり 知れないものがある。
3.
科
学かがく [N] scienceかがく [N] science技
術ぎじゅつ [N] technologyぎじゅつ [N] technologyの日進月歩にっしんげっぽ [N] constantly
advancingにっしんげっぽ [N] constantly
advancingの発達はったつ（する） [N] developmentはったつ（する） [N] developmentが人
類じんるい [N] human
beingじ
んるい [N] human beingに及およ（ぼす） [VI] exertおよ（ぼす） [VI] exertぼ
す影響力えいきょうりょく [N] (power of)
influenceえいきょうりょく [N] (power of)
influenceには計はか（る） [VT] measureはか（る） [VT] measureり
知れないものがある。
④ （確たし（か）（な） [AN] certain,
sureたし（か）（な） [AN] certain,
sure かに）．．．（という）き
らい[N] tendency[N] tendencyも
ないではない
'(for sure) one
cannot ignore that there exists such tendency
....'
1. 確たし（か）（な） [AN] certain, sureたし（か）（な） [AN] certain, sureか にコンピューターに振 り回ふりまわ（す） [VP] controlふりまわ（す） [VP] controlま わされているきらい[N] tendency[N] tendencyもないで はない。
2. 確たし（か）（な） [AN] certain, sureたし（か）（な） [AN] certain, sureか に現状げんじょう [N] current situationげんじょう [N] current situationに流なが（す） [VT] wash awayなが（す） [VT] wash awayさ れているというきらい[N] tendency[N] tendencyもないで はないが、もう少し静観せいかん（する） [VT] wait and see what happensせいかん（する） [VT] wait and see what happensしてみよう。
3.
あの政治家せいじか [N] politicianせいじか [N] politicianに
は、「石
橋いしばし [N] stone bridgeいしばし [N] stone bridgeを
たたいて渡わた（る） [VT] cross overわた（る） [VT] cross overる」
というような慎重しんちょう（な） [AN] cautious,
prudentし
んちょう（な） [AN] cautious, prudent過す（ぎる） [VI] excessす（ぎる） [VI] excessぎ
るきらい[N] tendency[N] tendencyもないで
はな
いが、実
行力じっこうりょく [N] executive
abilityじっ
こうりょく [N] executive abilityはあると思う。
④
．．．
（という点てん [N] point, factor,
aspectて
ん [N] point, factor, aspect）も否いな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedいな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedめな
い 'one cannot deny that .....'
1.
コンピューターのおかげで効率こうりつ [N] efficiencyこうりつ [N] efficiencyよ
く仕事しごと [N] job, workしごと [N] job, workが
出来るために、もっと仕事しごと [N] job, workしごと [N] job, workの量りょう [N] quantityりょう [N] quantityが増ふ（える） [VI] increaseふ（える） [VI] increaseえ
たとい
う点てん [N] point, factor, aspectてん [N] point, factor, aspectも否いな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedいな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedめない。
2.
青
少年せいしょうねん [N] youthsせいしょうねん [N] youths犯罪はんざい [N] climeはんざい [N] climeに対（に）たい（する） [VI] toward（に）たい（する） [VI] towardす
る罰則ばっそく [N] punishmentばっそく [N] punishmentが軽かる（い） [A] lightかる（い） [A] lightい
ために、若者わかもの [N] youth(s)わかもの [N] youth(s)に
よる犯罪はんざい [N] climeはんざい [N] climeが増ふ（える） [VI] increaseふ（える） [VI] increaseえ
たことも否いな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedいな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedめない。
3.
あの二人がこんなに早く離婚りこん（する） [VI] divorceりこん（する） [VI] divorceす
るに至った（に）いた（る） [VI] arrive (at),
reach（に）
いた（る） [VI] arrive (at), reach裏うら [NP] background, behind
the scenesうら [NP] background, behind the
scenesには、年齢ねんれい [N] ageねんれい [N] ageの相違そうい [N] difference(s)そうい [N] difference(s)が原因げんいん [N] causeげんいん [N] causeに
なっていること
も否いな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedいな（めない） [VP] cannot be
overlooked or refutedめない。
⑤
．．．
（て）初はじ（め） [N] firstはじ（め） [N] firstめ
て ．．． 'it is ... until .... that ......for the first
time'
1.
十年以上の経験けいけん [N] experienceけいけん [N] experienceが
あって初はじ（め） [N] firstはじ（め） [N] firstめ
て、一応いちおう [AD] to some extentいちおう [AD] to some extent現在げんざい [N] presentげんざい [N] presentの
コンピューターが使いこなせこな（す） [VT] manage, handleこな（す） [VT] manage, handleる
のである。
2. 色々な国に住んでみて初はじ（め） [N] firstはじ（め） [N] firstめ て自分の国の有 難さありがたさ [N] appreciated characteristicsありがたさ [N] appreciated characteristicsが分かるものです。
3. 自分の子供を持ってみて初はじ（め） [N] firstはじ（め） [N] firstめ て、親おや [N] parentおや [N] parentの苦労くろう [N] hardshipくろう [N] hardshipが 分かったと言える。
⑥
好この（む） [VT old]
likeこの（む） [VT old] likeむ
と好この（む） [VT old]
likeこの（む） [VT old] likeま
ざるとに関（に）かか（わる） [VI] be
related (to)（に）かか（わる） [VI] be
related (to)わら ず．．．
'regardless whether one likes it or not'
1.
好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeむ
と好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeま
ざるとに関わらず（に）かかわらず [VP] regardless（に）かかわらず [VP] regardless、
コンピューター化か [SUFFIX] (-ize,
-ization)か [SUFFIX] (-ize,
-ization)はどんどん進すす（む） [VI] proceedすす（む） [VI] proceedみ、
どこかで始はじ（まる） [VI] beginはじ（まる） [VI] beginめ
なけれ
ば、完
全かんぜん（な） [AN]
complete, perfectかんぜん（な） [AN] complete,
perfectに取り残とりのこ（す） [VP] leave
behindとりのこ（す） [VP] leave behindさ
れてしまう。
2. 好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeむ と好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeま ざるとに関わらず（に）かかわらず [VP] regardless（に）かかわらず [VP] regardless、当社とうしゃ [N] this companyとうしゃ [N] this companyに とってリストラリストラ [N] restructureリストラ [N] restructureに よる財政ざいせい [N] financeざいせい [N] finance再建さいけん（する） [VT] rebuildさいけん（する） [VT] rebuildが焦眉の急しょうびのきゅう [NP] urgent need, exigenciesしょうびのきゅう [NP] urgent need, exigenciesである。
3.
好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeむ
と好この（む） [VT old] likeこの（む） [VT old] likeま
ざるとに関わらず（に）かかわらず [VP]
regardless（に）かかわらず [VP]
regardless、この条件じょうけん [N]
condition(s)じょうけん [N] condition(s)を受け入うけい（れる） [VPT] acceptうけい（れる） [VPT] acceptれ
なければ、我社わがしゃ [N] our companyわがしゃ [N] our companyは乗っ取のっと（る） [VT] take
overのっと（る） [VT] take overら
れてしま
う恐おそ（れる） [N] fear,
dangerおそ（れる） [N] fear,
dangerれがある。
⑦
．．．（するなら）ば、どうして ．．．か 'if ....., how
one could .....'
1.
大学人がいつまでも旧態依
然きゅうたいいぜん（とし
た） [N] remaining unchanged (from the
old state of things)きゅうたいいぜん（とした） [N]
remaining unchanged (from the old
state of things)とした「象牙の塔ぞうげのとう
[NP] Ivory Towerぞうげのとう [NP] Ivory
Tower」にこもって、アカデミアの現状げんじょう [N]
current situationげんじょう [N] current
situation維持いじ（する） [VT]
maintainいじ（する） [VT]
maintainを
図はか（る） [VT]
intend, planはか（る） [VT] intend,
planろうとするならば、どうして新しい時代じだい [N] eraじだい [N] eraに対応（に）たいおう（する）
[VI] respond (to)（に）たいおう（する）
[VI] respond (to)できる若わか（い） [A] youngわか（い） [A] youngい頭脳ずのう [N] brainずのう [N] brainを創造そうぞう（する） [VT]
createそうぞう（する） [VT]
createしていくことが
出来るか。
2. この法案ほうあん [N] (legislative) billほうあん [N] (legislative) billを通とお（す） [VT] passとお（す） [VT] passさ なければ、どうして政治せいじ [N] politicsせいじ [N] politics改革かいかく（する） [N] reformかいかく（する） [N] reformを行おこな（う） [VT] carry outおこな（う） [VT] carry outうことができるか。
3. 自国で起お（きる） [VI] happen, take placeお（きる） [VI] happen, take placeきて いる人権じんけん [N] human rightsじんけん [N] human rights問題もんだい [N] issue(s), problem(s)もんだい [N] issue(s), problem(s)を座視ざし（する） [VT] ignoreざし（する） [VT] ignoreするならば、どうして他国の人権じんけん [N] human rightsじんけん [N] human rights問題もんだい [N] issue(s), problem(s)もんだい [N] issue(s), problem(s)を非難ひなん（する） [VT] criticizeひなん（する） [VT] criticizeできるか。
⑧
（いくら）．．．（だ）からといって 。。。（する）のは ．．．
'just because
...., it is ..... to ....'
1.
いくらユーザー・フレンドリーになったからといって、即
座そくざ
（に） [N/AD] right awayそくざ（に）
[N/AD] right awayに
使えるようになると考える
のは大
間違おお
まちが（い） [NP] big mistakeおおまちが（い）
[NP] big mistakeい
である。
2. いくら若わか（い） [A] youngわか（い） [A] youngいからといって毎晩徹 夜てつや （する） [VI] work/study all nightてつや（する） [VI] work/study all nightを するのは身 体からだ [N] health, bodyからだ [N] health, bodyに毒どく [N] poisonどく [N] poisonだよ。
3. いくら適 当てきと う（な） [AN] appropriate, suitableてきとう（な） [AN] appropriate, suitableな相手あいて [N] partner, the other sideあいて [N] partner, the other sideが 見つからないからといって、あんな奴やつ [N] fellowやつ [N] fellowと結 婚けっこ ん（する） [VI] marryけっこん（する） [VI] marryするのはやめ た方がいいよ。
⑨
．．．
（で）あろうと ．．．（で）あろうと ．．．（であれ）ば ．．．
'regardless whether ... or
..., if ....'
1. 相 手あ いて [N] partner, the other sideあいて [N] partner, the other sideが教 授きょ うじゅ [N] professorきょうじゅ [N] professorで あろうと何であろうと、コンピューターに無 知む ち（な） [AN] ignorantむち（な） [AN] ignorantで あれば、 そのように扱あつか（う） [VT] treatあつか（う） [VT] treatう。
2. 男 性だ んせい [N] maleだんせい [N] maleであろうと女 性じょ せい [N] womanじょせい [N] womanであろうと、仕 事し ごと [N] job, workしごと [N] job, workさえよく出 来れば、採 用さ いよう（する） [VT] hire, employさいよう（する） [VT] hire, employす る。
3. 芸 術げ いじゅつ [N] artsげいじゅつ [N] artsであろうと文 学ぶ んがく [N] literatureぶんがく [N] literatureであろう と、おまえがやりたいならば、何でも専 攻せ んこう（する） [VT] majorせんこう（する） [VT] major していいよ。
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［演習］
I．
次の質問に答えなさい。
１．
「コンピューターは力なり」とはどういうことですか。
２． 「雲
泥う
んでい [NP] cloud and mudうんでい
[NP] cloud and mudの差さ
[N] differenceさ [N]
difference」を簡
単か
んたん（な） [AN] simpleかんたん
（な） [AN] simpleに説
明せ
つめい（する） [VT] explainせつめい（す
る） [VT] explainし
なさい。
３． コンピューター利
用り
よう（する） 「VT] utilizeりよう（す
る） 「VT] utilizeの功
罪こ
うざい [NP] merits and
demeritsこうざい
[NP] merits and demeritsを述の（べ
る） [VT] stateの（べる）
[VT] stateべな
さい。
４． 筆
者ひっ
しゃ [N] writer, authorひっしゃ
[N] writer, authorは
なぜ「コンピューター恐
怖症きょうふ
しょう [N] phobiaきょうふしょ
う [N] phobiaに
かかっている人たちをあ
ながち[AD]
not necessarily or
simply[AD]
not necessarily or simply責せ（め
る） [VT] accuse,
criticizeせ（める）
[VT] accuse, criticizeめ
られないと
言っていますか。
５． コンピューター化か
[SUFFIX] (-ize,
-ization)か
[SUFFIX] (-ize, -ization)と
大学教
育きょ
ういく [N] educationきょういく
[N] educationに関（に）か
ん（する） [VI] be related
(to)（に）かん
（する） [VI] be related (to)し
て筆
者ひっ
しゃ [N] writer, authorひっしゃ
[N] writer, authorは
どのように考えていますか。
６．
コンピューターを学ぶことにおける「落
とし穴おとしあ
な [NP] pitfallおとしあな
[NP] pitfall」
とはどういうことですか。
７． 「一
顧いっ
こ [N] one glanceいっこ
[N] one glanceだ
にしない」を簡
単か
んたん（な） [AN] simpleかんたん
（な） [AN] simpleに説
明せ
つめい（する） [VT] explainせつめい（す
る） [VT] explainし
なさい。
８． コンピューター関
係か
んけい [N] relation,
-relatedかんけい
[N] relation, -relatedの技
術者ぎじゅつ
しゃ [N] engineerぎじゅつしゃ
[N] engineerの下
位文化かいぶん
か [NP] sub-cultureかいぶんか
[NP] sub-cultureに
ついて筆
者ひっ
しゃ [N] writer, authorひっしゃ
[N] writer, authorは
どのように考えてい ますか。
９． 筆
者ひっ
しゃ [N] writer, authorひっしゃ
[N] writer, authorは、
コンピューター担
当た
んとう（する） [VT] be in
chargeたんとう（す
る） [VT] be in charge教
員きょ
ういん [N] teaching staffきょういん
[N] teaching staffの役
割や
くわり [N] roleやくわり
[N] roleをどう見
ていますか。
II. この文
章ぶ
んしょう [N] passage(s)ぶんしょう
[N] passage(s)の
中心的な主
題しゅ
だい [N] main themeしゅだい
[N] main themeは
何でしょうか。
III． あなた自
身じ
しん [N] selfじしん
[N] selfのコン
ピューターに関（に）か
ん（する） [VI] be related
(to)（に）かん
（する） [VI] be related (to)す
る経
験け
いけん [N] experienceけいけん
[N] experienceを
皆で話し合ってみなさい。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
©Norio Ota 2020